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深入推进课题研究,提升学科教研水平 ——荔湾区北片组团2017年

来源:未知 发布者:管理员 时间:2018-05-14 09:27 浏览:

    5月9日下午,荔湾区北片组团2017年度立项小课题中期检查工作会议在我校召开。荔湾区教育发展研究院语文科教研员温丽文老师、英语科教研员谢李莉老师和广州广雅实验学校副校长袁艳玲等专家组成员出席会议。
    专家组首先观摩了我校阙剑鸣老师在该校初一(1)班所上的英语平板翻转课。阙老师先通过歌曲《Water Cycle》提问“How does the water cycle work?”,设计接龙游戏“水循环过程”,调动课堂气氛,接着请上周的积分Winner讲解课前自主学习反馈,随后各小组展示关于Water的小话剧视频,用幽默生动的剧情提醒同学们珍惜水资源。阙老师点评各组学习成果,引入本节课《U5 a journey of a coin》,指导关键词获取能力和条理性副词的应用,并利用爱学派云课堂软件进行一系列小组学习活动,如选题发布任务、学生答题即批即改并统计分析成绩、以及即时分享小组成果和投屏展示等。
    会议的第二项议程,专家组听取各课题负责人中期报告。报告会由万博娱乐平台-那就更加无法想象他长得什么样了郑慧娜主任主持。广州广雅实验学校阮欢妍老师作《语篇分析促进中学生英语写作能力的实证研究》中期报告、流花中学刘婷婷老师作《初中英语教学中运用思维导图同步提高学生读写能力的研究》中期报告、流花中学阙剑鸣老师作《初中英语教学中运用云课堂提高学生听说能力探究》中期报告、美华中学陈立群老师作《基于分布式认知的初中英语阅读翻转课堂的实践研究》中期报告、流花中学贺佳老师作《初中低年级语文写作教学与自然课堂融合的实践研究》中期报告、美华中学林俊婷老师作《部编版语文七年级名著阅读课程化研究》中期报告。
    会议最后进入专家指导环节。谢李莉教研员对英语组4位老师的中期报告给予了肯定,认为阮欢妍老师课题流程严谨精准,从学生角度设计问卷,佐证对论点更有帮助;刘婷婷老师思维导图的课题中,谢老师指出导读有成效,而导写就存在难度;阙剑鸣老师依托北京四中网校在线教学平台,教学工具先进,及时推动任务和评价,能带动学生参与,活动后得到有效监控,运用信息技术参加课例比赛的获奖机会更大。信息化要让学生放手,让学生成为独立自主的学习者,着重提升课堂品质;陈立群老师的翻转课堂课题让人眼前一亮,课例精细独特。因文化教育会影响学生的思维品质,文化力度可加大,把课题做得更全面。
    温丽文教研员对语文组两位老师的中期报告也给予了点评指导,认为贺佳老师方案的实施需要加强习惯养成的指导,加强成文作品的点评和鼓励。温老师鼓励名著阅读课程化研究课题继续扩大范围,形成名著阅读系列化成果。

阙老师上公开课

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