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利用社区资源,帮扶困难学生

来源:未知 发布者:管理员 时间:2018-04-11 16:14 浏览:

   4月10日下午,由我校团委牵头,召开联席会议,探讨如何建立个人心理帮扶档案,对学生进行帮扶,给予他们温暖。会议由校团委书记主持,学校德育处主任、班主任和社区工作室社工参加了会议。
    学校里,因为心理问题而出现行为偏长的学生,也属于困难学生,更需要得到周围人的关怀和帮扶。在这次的联席会议里,校团委书记汪老师首先介绍了会议目的,然后由班主任邬老师向社工具体讲解两位需要帮扶学生的家庭情况、医院诊断和在校表现等。大家就学生情况进行了深入和细致的探讨。最后研究决定:一是建立学生个人帮扶档案,通过有心理辅导资质的社工进行个案跟踪。二是组织团员与被帮扶同学建立活动小组,在社区工作室活动时间里,通过小组实践活动,帮助他们更好的学会与人正确相处,让他们感受到学校的温暖。三是通过入户访谈,家校联动促学生发展。


分析学生材料

探讨帮扶机制